Konferanse om nettbasert og fleksibel opplæring

Arrangementet har funnet sted

Dato: Mandag 16. september
Kl: klokka 10:00–16:15
Sted: The Hub, Jernbanetorget, Oslo

Konferansen for alle som tilbyr opplæring til voksne – både undervisere og ledere.

Opptak fra konferansen

Årets konferanse ble tre ganger så stor som fjorårets – med 350 deltakere. Hovedinnleggene og utvalgte paralleller ble strømmet – du finner opptakene og noen av presentasjonene nedenfor.

Nettbasert opplæring og læringsteknologi gir større muligheter for individuell oppfølging enn tradisjonell klasseromsundervisning. På konferansen fikk dyktige pedagoger vise hvordan de bruker teknologi og digitale verktøy – både på nett og ved stedbasert undervisning.

Se og hør

Se videointervjuer av foredragsholdere og deltakere på YouTube

Hør podkaster med innlederne på PodBean

Målgruppe: Konferansen var for ledere og undervisere i voksenopplæringen, private tilbydere av opplæring, kompetansepluss-programmet, universitets- og høyskolesektoren og andre som jobber med opplæring for voksne.

Kompetanse Norge lagde på forhånd korte informasjonssider om konferansen. Vi lagde tilsvarende sider for oppsummering og deling av konferansens høydepunkter.

Program med presentasjoner og opptak

Når	Hva
09:30–10:00	Registrering
10:00–10:20	Åpning av konferansen: Fleksibel og nettbasert opplæring (pdf) v/Karoline Tellum-Djarraya, Kompetanse Norge Se opptak av Karolines åpning
10:20–10:55	Hva er, og hva er ikke, nettbasert opplæring? (pdf) v/Kari Olstad, Fleksibel utdanning Norge Se opptak av Karis innlegg
10:55–11:30	Fleksibel opplæring i praksis. Ulike modeller for undervisning og veiledning på nett v/Anders Nome og Tove Kristiansen, Høgskolen Kristiania Se opptak av Anders og Toves innlegg
11:30–12:30	Lunsj
12:30–13:30	Paralleller Ledersporet: Fallgruver i nettbasert opplæring – hvordan unngå dem? Hvordan tilrettelegge for fleksible lærere? (pdf) v/Torunn Gjelsvik, Fleksibel utdanning Norge Undervisningssporet 1: Bruk av webinarer og konferanseverktøy i opplæringen (pdf) v/Louise Mifsud og Mikkel Rustad, OsloMet Undervisningssporet 2: Hvordan engasjere og involvere kursdeltakere i undervisningen med digitale verktøy? (pdf) v/Magnus Nohr, Høgskolen i Østfold Se opptaket av innlegget til Magnus Undervisningssporet 3: Bruk av video i opplæring av voksne (pdf) v/norsklærer Karense, Karense Foslien
13:30–13:45	Pause
13:45–14:45	Paralleller: Ledersporet: Profesjonsfaglig digital kompetanse. Hvordan drive kompetanseheving av lærere? (pdf) v/Louise Mifsud, OsloMet Undervisningssporet 1: Hvordan begynne og lykkes med dataspill i undervisning (pdf) v/Odin Nøsen, Spillpedagogene Undervisningssporet 2: Aktive kursdeltakere lærer best. Bruk av studentresponssystemer i klasserommet (pdf) v/Magnus Nohr, Høgskolen i Østfold Undervisningssporet 3: Bruk av podkast og lydopptak i opplæring av voksne (pdf) v/norsklærer Karense, Karense Foslien Se opptak av Karenses innlegg
14:45–15:00	Pause
15:00–16:15	Her er suksesskriteriene fra Norges største MOOC med tanke på studentgjennomføring (pdf) v/Magnus Nohr, Høgskolen i Østfold Se opptak av innlegget til Magnus